学生被三角尺打破头，老师和家长，两边都在劣币驱逐良币
最近那个学生被三角尺把头骨打破的事儿，大家都看了吧。具体图就不放了，怪血腥的。反正通报是出了的。讽刺的是，这个教育局的公号里，上一篇还在讲各个校长的“开学寄语”，结果开学还不到一周，娃的头骨就被打破了。刚听到这件事的时候，我是极为愤怒的。头骨是人身上最硬的部分了，什么仇什么怨能把人头骨打破，哪怕是失手，也要用很大的劲儿。更让人生气的是，这么大的事，老师不通知家长，却要求医生进行简单缝合。撒意思？当小朋友的脑袋是奶茶杯子，水洒出来，只要盖上盖子摇一摇就好了？据说同班同学还被要求三缄其口，这下不知道多少小孩晚上要做噩梦了。幸好受伤的小朋友已经脱离了危险。刚刚开学，马上又是教师节，为人父母者真是听得胆战心惊，不敢想这种事情要是发生在自己头上该怎么办。算是一点感慨吧，大家有没有发现，这二十年来，老师和家长的关系变得越来越怪异，越来越扭曲。咱中国人本来不是这样的。自古以来，天地君亲师，老师就跟父母的地位齐平，甚至更高。不说远了，搁20年前，我们读书的时候，父母都是双职工，把小孩往学校一送，都很放心。老师骂也好，罚也好，大多都是真心为了管教孩子。我们当年班级有单亲家庭的同学，父母完全不管，我们班主任跟带自家崽一样，给他吃饭，给他补课，当然，不好好写作业，也要罚站和批评。啥时候开始，老师变了，家长也变。老师变得怕担责任，家长变得疑神疑鬼。认真负责的老师越来越少，全心全意信赖老师的家长，也越来越少了。老师和家长两边都有一个劣币驱逐良币效应。“坏家长”的存在，导致“好老师”变少，“坏老师”的存在，导致“好家长”变少。于是倒霉的就是认真负责的老师，以及不想搞事，只想孩子太太平平读书的家长。这年头做老师难，做好老师更难。第一难，难在挡不住家长各种投诉。也不知道啥时候兴起的，家长动不动就把老师给投诉了。如果是孩子真的被体罚，被歧视了，投诉也算有理。问题是现在啥鸡毛蒜皮，家长都投诉。作业多了投诉，作业少了投诉，考试成绩公开投诉，考试成绩不说也投诉。有一年，我们小学的英语期末考试就被取消了，据说有家长投诉减负不该考英语。如果真是老师过分了，投诉也说得过去，问题是老师真的没干啥。之前有老师指定教辅让孩子练习的，那个教辅不是什么野鸡教辅，老师甚至推荐网购，以免瓜田李下，说她拿了提成。 这也不行，又遭到家长投诉。最后老师没办法，跟学生说，不要求人人都做，甚至不要求人人都有，想买自己去买，跟老师没关系。还有老师发练习卷给学生做，也被投诉，说作业负担重。后来老师只能把题拍照发朋友圈，学生爱做不做，全靠自觉。老师真是太难了。第二难，难在家长太宝贝自家小孩，动不动就跟学校索赔。我们当年读书的时候，春游秋游，去社区扫地，慰问养老院，参观烈士陵园，各种活动都有，样样不落。下了课，老师也不管，随便我们在校园里疯，除非在走廊里瞎跑把老师给创了。现在不行了，初中还不知道啥情况，反正小学春游秋游基本没有，yq结束也没恢复。并且下课不许走动，不许出教室，上厕所要打报告。小孩上学跟坐牢也没啥区别。后来我打听了一下，有个老教师说，学校就怕学生打闹出事。现在孩子都特别金贵，磕了碰了，学校实在赔不起。之前有个学生在学校走廊里跑步摔一跤，门牙磕掉一颗。已经换过乳牙了，家长要求学校赔几万，超出了保险范围还是怎么样。闹了好久，学校赔了不少钱，老师也赔了一些。之后就不让学生下课随意活动了。现在小升初都就近或者摇号了，小学老师就更躺平了。孩子成绩怎么样，都是次要的，关键不能给老师和学校惹麻烦，以及保证家长不要投诉。过于较真的老师多半混不下去，或者说很难坚持初心。剩下的老师要么混日子，光抓纪律。要么变成老油条，欺软怕硬，整人的话下手也非常隐蔽，明面上抓不出一点错。家长投诉和搞事，还有一个后遗症。就是学校和老师互相包庇。一遇到麻烦，学校都是先想办法掩盖问题，而不是解决问题。反过来，因为学校包庇，一些老师也变得肆无忌惮。比如打破头这位宋老师，据说原来就因为体罚学生被投诉过。投诉的结果就是挪个屁股，换个学校，换个班，换个科目，继续教书。胆子不大的普通家长发现学校和稀泥，投诉的结果就是换个老师。然而换来的老师还是前面换走的老师的同事。投诉信息据说还不保密，谁也不能保证，投诉完了孩子不被老师穿小鞋，区别对待。于是胆小的家长越发胆小，纵容得老油条老师越发恣意妄为，等到把三角尺砸破了孩子的头，没法收场了，才被迫收手。胆大的家长则越发习惯用投诉来解决问题，生生寒了认真负责的老师的心。劣币驱逐良币，这才是当前家校关系里最棘手的问题。也是一个无解的问题，善良本分的人，总是吃亏的。家长如是，老师也如是。
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